On parle encore du trouble comme étant "avec ou sans" hyperactivité.
Certains praticiens utilisent même encore le terme "TDA", quand le patient ne présente pas de signes d’hyperactivité bien visibles (à savoir, dérangeante ... pour les autres).
Le passage de l’utilisation de « TDA » à « TDAH inattentif » dans le DSM-5 (Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, 5e édition) a été effectué afin de refléter une compréhension plus précise du trouble dans son ensemble.
Le TDAH se décline sous 3 formes : prédominante inattentif, prédominante hyperactif, ou mixte.
Et prédominance inattentif ne signifie pas absence d’hyperactivité !
En réalité, l’hyperactivité est quasi toujours présente.
Dans le TDAH, ce n’est pas seulement le corps qui s’agite, mais aussi le cerveau qui ne s’arrête jamais.
L’hyperactivité peut également s’exprimer de manière souterraine : avoir toujours besoin de faire quelque chose avec ses doigts, être toujours assis en déséquilibre, etc
Certains praticiens proposent même de renommer le TDAH en "syndrome de dysrégulation attentionnelle", notamment pour retirer ce focus fait depuis bien trop longtemps sur l’hyperactivité motrice débordante, qui a invisibilisé des générations de TDAH "calme en apparence".
Sources et Ressources
- Stéphane Chetreff : Non, TDA ne se dit pas !
- Cleveland Clinic : ADD vs. ADHD : What They Mean
- TDAH focus, Faut-il vraiment renommer le TDAH ? Voici ce que disent les experts
- Voir aussi l’article : Critères diagnostiques du DSM-5